内部治理机构
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3.3 不断完善校院治理体系
日期:2024-06-24 信息来源: 点击数:

 持续完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校”五位一体的内部治理结构,形成了以校院两级管理为核心的行政治理体系,以教授治学为核心的学术管理体系,以广泛参与和监督为核心的民主管理体系。

 一是学校内部治理体系清晰。加快推进新时代教育评价改革和人事管理改革,基本形成了以“岗位管理、绩效管理、绩效工资”制度为基础、以“职称评审、干部选任、培训进修”等制度互为依托的人事管理制度体系,对二级学院和党政群团等内设机构职责权限做了明确规定,逐步厘清校院两级职权关系,为学校高质量发展提供坚实保障。

 二是加快推进二级院系调整与改革2023年组织编制二级院系调整方案,调整学校下设机构为10个;2023年7月,顺利完成二级院系调整工作,新增无人机学院、大学生创新创业学院等4个学院。进一步规范各二级学院下设管理机构名称和管理关系,调整下设各系部、中心行政级别,增设教研室及党群工作助理,进一步充实和优化了二级学院运作模式。学校已逐步形成了分工合理、权责统一、有序运行的校院两级管理机制,校院两级运作态势良好,二级学院的办学育人潜能得到有效释放。

 是学校内设机构和职能处室职责不断规范。2022年,在学校章程修正案中,进一步对学校内部组织机构章节的相关内容进行了修改完善,不断明确了学校内部组织机构的构成与职责权限。2023年,重新编制了学校部门职责,对全校各单位主要职责进行了进一步规范。

上一条3.2 严格落实重大决策程序要求
下一条3.4 积极确保法治机构及其负责人参与学校决策


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