科学史通识课程反思:当科学邂逅人文
科学史作为一门大学通识教育类课程,需要对学生产生持续的吸引力。只有将历史的内容与当下所关注的现实问题相结合,才能够增加科学史这门课程的生命力和影响力。 [科学时报 郝俊报道] 文理分科所带...
科学史作为一门大学通识教育类课程,需要对学生产生持续的吸引力。只有将历史的内容与当下所关注的现实问题相结合,才能够增加科学史这门课程的生命力和影响力。 [科学时报 郝俊报道] 文理分科所带...
“我得诺奖最大的作用,就是改变了长久以来中国人自己觉得不如人的心理。” “在合适的情形之下,一个脑筋清楚、做事果断而有远见的、不那么民主的政治,把科技推上去的本领更大,因为它有效率。...
哲学是什么?这是一个最引人入胜而又最令人困惑的问题。德国古典哲学的集大成者、辩证法大师黑格尔对哲学作过许多形象生动而又耐人寻味的比喻,仔细地品味这些生动比喻,不仅能使我们了解哲学的深刻意蕴,而且会使我...
斯特格曼(Ulrich stegmann)长期以来一直尝试从分子遗传领域的视角来解决生物哲学中面临的难题。在研究中,他大量结合现代信息学、语义学、符号学的最新研究成果,通过这些理论成果的应用来揭示目前生物学研究所面临的一...
齐仁在《论中国模式》一文中,将马克思主义中国化的历程区分为三个阶段,即毛泽东思想、中国特色社会主义与中国化马克思主义的第三期的确立。他并且指出,正是中国特色社会主义理论的科学发展观阶段提出的“和谐观”...
阿桑奇所诉求的那种没有秘密的权力,那种极端民主、完全开放、全然透明的政治,终将是一个乌托邦式的幻想,但这种政治介入方式已经开始改变传统的“权力地形图”。 “维基泄密”如风乍起,吹皱一...
进入新世纪以来,文本解读逐渐成为国内马克思主义哲学研究总体格局中的一个重要领域和研究路向。特别是经过近几年学者们的努力,涌现出一批成果,取得一些进展,呈现出比较好的发展态势;当然,与国际学术前沿和元哲...
【作者简介】张曙光,北京师范大学价值与文化研究中心教授、博士生导师;毛剑平,北京师范大学哲学与社会学学院博士生。(北京 100875);王虎学,北京师范大学哲学与社会学学院博士生。(北京 100872) ...
【作者简介】江怡,中国社会科学院哲学所。 30年来的现代外国哲学研究为哲学研究以及思想文化研究搭建了共同的思想平台,使我们的哲学思考与西方哲学共同构成当今世界的哲学图景。 ...